家庭教育學(xué)問多 避開失位和越位

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  要想教育好一個孩子,父母必須了解正確的教育方式,不要失位教育和越位教育,那樣子的教育方式不但不能幫助孩子健康成長,反而會在孩子成長的路上增加阻力。父母應(yīng)該怎樣避免失位教育和越位教育呢?小編收集了相關(guān)資料,大家一起來了解一下吧!

  什么是失位教育

  什么是失位教育,可能有些家長并不了解。所謂失位就是指父母沒有履行在教育孩子的過程中應(yīng)盡的責(zé)任,導(dǎo)致了孩子缺失教育。經(jīng)常見到有些年少青失足犯錯而導(dǎo)致不可挽回的后果,此時父母們后悔莫及。在孩子受教育的年齡,父母應(yīng)該做好榜樣,嚴(yán)格要求自己不要隨便犯錯,更不可讓孩子學(xué)習(xí)犯錯。比如不孝敬老人,父母不孝敬家中的老人,孩子看在眼里記在心上,他也會有樣學(xué)樣。父母喜歡沾小便宜拿人家的東西,孩子看見了也會學(xué)著這樣做,如果孩子沒有教育好,那么家長是有90%的責(zé)任的,社會和老師只擔(dān)當(dāng)10%的責(zé)任。

  什么是越位教育

  有些家長可能知道什么是失位教育,但對越位教育卻不是分得那么清,大家一起來了解一下。在古代有個故事“拔苗助長”也許這能很好地解釋越位教育是什么,也就是說家長因為心急而超越了孩子所應(yīng)該接受的教育范圍。最常見的是,孩子正在認(rèn)真地做作業(yè),家長突然大叫孩子去打掃衛(wèi)生;或是孩子正在興致勃勃地做手工,家長卻突然要孩子去寫作業(yè),這樣子的教育方式會阻斷孩子的思維發(fā)育,打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性,對孩子造成不良影響。

  了解賞識教育

  賞識教育與傳統(tǒng)教育之間存在一些觀念問題,有些家長認(rèn)為常識教育并不合適每一個孩子,但是有關(guān)專家指出,賞識教育其實是適合于任何一個孩子的,只是看父母怎么去賞識。多給孩子鼓勵,多給孩子獨自思緒的機會,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題的,及時給與引導(dǎo)和幫助,即便是面對孩子犯的一些小錯誤,也要冷靜處理,不要責(zé)打孩子或是大聲吼叫,以免傷害到孩子的自尊心。

  試試因材施教

  因材施教的道理在幾千前年中華的教育家就發(fā)現(xiàn)了,所以不同的孩子要采用不同的教育方法,也就是因材施教。父母最了解自己的孩子,對于孩子有哪些特長,哪些習(xí)慣,肯定是心中有數(shù)。因此,父母對孩子的教育方式要多加以改善,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有特長時,要注意培養(yǎng)孩子的特長,做到因材施教。像有些喜歡繪畫的孩子,如果能一直受到家長的引導(dǎo),那將來他們在繪畫方面所表現(xiàn)出來的天賦就會充分地發(fā)揮出來。反之,如果父母不當(dāng)一回事,時間長了,可能孩子有這方面的天賦,也給擔(dān)擱了。

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